organicollegiali

Consiglio di Circolo

- ha competenze generali in ordine all'organizzazione e programmazione della vita e delle attività della scuola,

- definisce i criteri di formazione delle classi I e i criteri di ammissione alle scuole elementari e materne del Circolo in caso di eccedenza delle domande.

Giunta Esecutiva

- predispone il bilancio preventivo, le eventuali variazioni, nonché il bilancio consuntivo;

- prepara i lavori del Consiglio di Circolo e cura l'esecuzione delle deliberazioni adottate dal Consiglio stesso

Collegio dei Docenti

é composto da tutti gli insegnanti della scuola dell'Infanzia ed Elementare del Circolo.

Ha potere deliberante in merito a

- programmazioni educative e didattiche;

- attività di sostegno e integrative;

- libri di testo;

- scelta di sussidi didattici;

- formazione

Nell'adottare le proprie decisioni il Collegio

- tiene conto delle eventuali proposte e dei pareri espressi dai Consigli di Interclasse e di Intersezione.
- valuta l'andamento educativo-didattico e l'organizzazione del Circolo.
- nomina le eventuali Commissioni di lavoro funzionali alle attività previste nel P.O.F.

- individua le Funzioni Strumentali per la realizzazione delle finalità istituzionali della scuola in regime di autonomia ed elegge i docenti ad esse preposti.

Consigli di Interclasse e di Intersezione

sono composti dai docenti di classi parallele o dello stesso ciclo e da un rappresentante eletto dai genitori degli alunni iscritti per ciascuna delle classi interessate.
Si riunisce in orario extrascolastico con l'intento di agevolare ed estendere rapporti reciproci tra docenti, genitori, avanzando proposte in ordine all'azione educativo-didattica e ad iniziative di sperimentazione, da sottoporre al Collegio dei Docenti.

Comitato per la valutazione del servizio Scuola dell'Infanzia ed Elementare

-provvede alla valutazione del servizio degli insegnanti

Per favorire il dialogo e la collaborazione tra docenti e genitori, la scuola organizza :

-assemblee di classe che vengono effettuate anche in concomitanza dei colloqui individuali per:

verificare in itinere l'andamento scolastico
proporre eventuali adeguamenti
valutare i risultati raggiunti

All'inizio dell'anno scolastico si indice un'assemblea di classe per:

- illustrare il progetto educativo-didattico della classe e per eleggere il

rappresentante di classe fra i genitori.